我家孩子刚过5岁，幼儿园大班在读，不知道是不是因为说话比较晚的原因，刚上学时不愿意开口讲话，到中班稍微好一些，会说得多了，也开朗了许多。
但是老师还是觉得我家孩子偏内向，不爱表达自己，上课从不主动举手回答问题，专注力比较差，具体表现在上课时虽然嘴巴眼睛跟着老师在读在看，但是如果老师要她回答问题，站起来就是懵的，好像脑子里面完全接受不到老师的指令，写作业各方面都是比较随心所欲。
上周幼儿园开放日，老师课堂上讲了f和t的区别，中午放学回去路上问她老师讲了什么，答不知道
，不知道该怎么办。
到目前为止，上了部分幼小衔接的内容，学前面忘后面，拼音和数字分解是老师课堂讲，每天放学回来我再跟她辅导，本学期已过半，问起来还是懵的，好像从来没学过一样。
辅导时候，也是上十几百遍的重复讲她听，跟她巩固，希望多重复能加深记忆，但是真的心好累。感觉跟同班同龄小朋友的差距真是以肉眼可见的速度在拉大。
在外人面前也比较胆小，不太爱主动表达自己的感情和需求。语言表述能力也比较差，有时候回答问题还是答非所问。
我婆婆还说是这孩子开窍太晚了，现在还没开窍。
她爸爸呢就觉得平时我太宠她，给她惯成的坏毛病，坚持暴力解决问题。但是语言表达能力，逻辑思维能力，想象力能靠揍揍出来吗？
现在就是来自各方面的信息都集中反馈为一个信息，就是我家孩子各方面都稍落后一些。我急得不得了，明年就上一年级了，再这样下去只会越落越远，差距越来越大
。我不是非要孩子各方面都非常优秀，成龙成凤，至少不要班里垫底，保持中等就OK啊。
现在的问题就是，我家孩子目前的状况，适不适合参加一些右脑思维开发和专注力训练的课程呢？想问问大家的意见，现在说到孩子教育问题，我真是要抓狂了。
我下班时间全部都花在辅导作业上，她爸爸一不对就要打，但是打不能解决根本问题啊，反而把伢搞的越发胆小，性格越发内向。
大家有没有好的建议啊？我现在已经完全迷失了方向，不知道该怎么做才是对的。
，自我调节。重新审视一下对孩子的期望，我只是希望她以后能成为一个幸福的人，平凡也无所谓