我女儿今年刚上小学四年级，具体学校就不说了。 教师节后第3天上午上班时间，女儿班主任打来电话。我感到非常意外。因为平时都是孩子他爸在跟学校联系，校讯通的号码也是她爸爸的。班主任的电话重点就是：你女儿在学校里表现很差：上课不认真听讲，与同桌讲话，作业丢三拉四，字写得很难看，在班级里属于倒数的；并且他爸爸的话不太会听，要求我这当妈的好好教育儿子。
我接到电话非常吃惊，因为我一直觉得女儿表现还可以的。作业一直都是独立完成，不管作业做到九点十点，我们都让他一个人做，做完了再削好8支铅笔（老师要求的，必须8支，学校里不允许削铅笔），再自己整理书包，放好第二天要用到的书本纸张等用品。学习成绩属于中上一类（由老师在每次考试后发的短信可知，基本排名在班级10名左右）。我们不想给小孩太多成绩上的压力，觉得已经可以了。没想到在老师心中是如此差劲。
我在电话里一直连声唯唯，没有任何辩解，只是表示回家再跟女儿谈谈。
晚上回家，我支开女儿，和他爸关在房间里讲了老师的电话。可能女儿还是在门外听见了，哭得稀里哗啦。
我跟女儿讲了几点：
一、爸爸妈妈认为你已经很好了，你不用伤心。
二、上课的时候一定认真听讲，不要与别人讲话。这不仅是认真学习的要求，也是对老师讲课的尊重。
三、明天找个时间跟班主任说下，说是妈妈跟我谈过话了，我以后会做好的。
这个事就这样处理了。由于时间节点的关系，刚好是教师节后的第3天啊，这么巧！我不得不联想到教师节送礼的事。今年我们没有给老师送任何礼物，而去年是送了的，虽然礼不重。
这两件事，到底有没有关联呢？大家评评理。
