请小朋友找出下面时钟上的错误

ōng jiān xiǎng xiàng

空 间 想 象

Xiǎo péng yǒu men yì qǐ lái shù yī shù xià mian měi gè tú xíng lǐ fēn

小 朋 友 们，一 起 来 数 一 数 下 面 每 个 图 形 里 分

Bié Yǒu jǐ gè sān jiǎo xíng rán hòu jiāng zhèng què de shù zì tián xiě

别 有 几 个 三 角 形，然 后 将 正 确 的 数 字 填 写

zài Kuò hào lǐ miàn ba bìng rèn zhēn guān chá yí xià zhè xiē tú xíng

在 括 号 里 面 吧 ~并 认 真 观 察 一 下， 这 些 图 形

kàn Qǐ lái xiàng nǎ zhǒng dòng wù

看 起 来 像 哪 种 动 物？

本帖Z后由 张老师的小世界 于 2017-12-15 12:35 编辑

Luó jí tuī lǐ sì zhǐ dònɡ wù zài sài pǎo dào dá zhōnɡ diǎn hòu

【逻 辑 推 理】 四 只 动 物 在 赛 跑， 到 达 终 点 后，

Dài shǔ shuō wǒ yínɡ le xiǎo tù zǐ wū ɡuī shuō wǒ shū ɡěi le

袋 鼠 说：“我 赢 了 小 兔 子”。乌 龟 说： “我 输 给 了

Xiǎo tù zǐ tuó niǎo shuō wǒ yínɡ le dài shǔ shuí pǎo dé

小 兔 子.” 鸵 鸟 说：“我 赢 了 袋 鼠。” 谁 跑 得

Zuì kuài qǐnɡ nǐ jiānɡ tā pánɡ biān de “○” tú chénɡ hónɡ sè de

Z 快？ 请 你 将 它 旁 边 的 “○” 涂 成 红 色 的

bɑ.

吧。

参考答案

本帖Z后由 张老师的小世界 于 2018-10-24 13:25 编辑

学前班逻辑思维

1、根据应用题列出算式：

小球家的院子里种了8棵树，今年移到大门外3棵树，然后又在门外栽了8棵树，请问院子里还剩几棵树？

（ ） （ ） （ ）（棵）

小球家一共种了几棵树？

（ ） （ ） （ ）（棵）

2、小美几年6岁，姐姐比她大5岁，请你想一想，姐姐今年几岁，5年以后，姐姐比小美大几岁？

3、你会玩文字接龙游戏吗？请你来试一试吧！

菊花---- （ ）--------篮球------（ ）-----鞋带-------（ ）。

4、下面的儿歌顺序排错了，请你将他排好，把序号写在下面的（）内，然后读一读。

1、两只眼睛四条腿； 23扑通一声跳下水； 3、一只青蛙一张嘴；

4、四只眼睛八条腿； 5、 两只青蛙两张嘴； 6、 扑通、扑通跳下水。

（ ）---（ ）---（ ）---（ ）-----（ ）----（ ）

kōnɡ jiān xiǎnɡ xiànɡ

【空 间 想 象】

jīnɡ jīnɡ yán zhe xū xiàn bǎ zhènɡ fānɡ xínɡ de cǎi zhǐ jiǎn

晶 晶 沿 着 虚 线 把 正 方 形 的 彩 纸 剪

chénɡ le hǎo duō ɡè sān jiǎo xínɡ tā yònɡ zhè xiē sān jiǎo

成 了 好 多 个 三 角 形，她 用 这 些 三 角

xínɡ zǔ chénɡ le bù tónɡ de tú xínɡ qǐnɡ nǐ zhǎo chū nénɡ yònɡ

形 组 成 了 不 同 的 图 形， 请 你 找 出 能 用

zhè xiē suǒ yǒu de sān jiǎo xínɡ pīn chénɡ de tú xínɡ bìnɡ

这 些 所 有 的 三 角 形 拼 成 的 图 形， 并

jiānɡ qí quān qǐ lái bɑ

将 其 圈 起 来 吧。

参考答案

本帖Z后由 张老师的小世界 于 2018-11-20 12:06 编辑

yùn suàn

【运 算】

xiǎo pénɡ yǒu men ,qǐnɡ nǐ yònɡ zhōnɡ jiān de shù zì 20 jiǎn qù

小 朋 友 们， 请 你 用 中 间 的 数 字 20 减 去

Zhōu wéi de shù zì ， jiānɡ dá àn xiě zài xiānɡ yìnɡ de ɡé

周 围 的 数 字， 将 答 案 写 在 相 应 的 格

Zǐ lǐ kàn shuí zuò dé yòu kuài yòu zhǔn ɡǎn kuài shì yì shì

子 里， 看 谁 做 得 又 快 又 准， 赶 快 试 一 试

bɑ

吧~ .

参考答案

本帖Z后由 张老师的小世界 于 2018-11-29 13:10 编辑

本帖Z后由 张老师的小世界 于 2018-11-29 13:07 编辑

Jì yì lì xiǎo péng yǒu men xiàn zài zán men yì qǐ lái zuò yī gè

记 忆 力] 小 朋 友 们， 现 在 咱 们 一 起 来 做 一 个

Bèi shù zì de yóu xì ba xiān cóng 10 kāi shǐ dǎo zhe bèi shù zì rú

背 数 字 的 游 戏 吧， 先 从 10 开 始，倒 着 背 数 字，如

10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、Bìng rang bà ba huò mā mā wéi nǐ jì

10、9、8、7、6、5、4、3、2、1， 并 让 爸 爸 或 妈 妈 为 你 记

Shí kàn nǐ bèi wán néng yòng duō cháng shí jiān bèi wán zhè yī zǔ

时，看 你 背 完 能 用 多 长 时 间。背 完 这 一 组

Jiǎn dān de shù zì zhī hòu jiē xià lái zán men tí gāo yí xià nán dù

简 单 的 数 字 之 后，接 下 来 咱 们 提 高 一 下 难 度，

Cóng 20 kāi shǐ dǎo zhe bèi shù zì yào shi nǐ néng cóng 50 shèn zhì

从 20 开 始 倒 着 背 数 字，要 是 你 能 从 50 甚 至

100 kāi shǐ dǎo zhe bèi shù zì de huà gèng hǎo kàn kan shuí yòng de

100 开 始 倒 着 背 数 字 的 话 更 好， 看 看 谁 用 的

Shí jiān zuì shǎo nǐ néng zài bù chū cuò de qíng kuàng xià shù wán

时 间 Z 少。 你 能 在 不 出 错 的 情 况 下 数 完

Ma gǎn kuài lái tiǎo zhàn yí xià zì jǐ ba

吗？ 赶 快 来 挑 战 一 下 自 己 吧！

本帖Z后由 张老师的小世界 于 2018-12-5 10:28 编辑

【运yùn算suàn】

xiǎo pénɡ yǒu men qǐnɡ nǐ rèn zhēn jì suàn huā duǒ shànɡ de jiā fǎ suàn shì hé yè zǐ shànɡ de

小 朋 友 们，请 你 认 真 计 算 花 朵 上 的 加 法 算 式 和 叶 子 上 的

jiǎn fǎ suàn shì bìnɡ jiānɡ jié ɡuǒ xiānɡ tónɡ de huā duǒ hé yè zǐ jìn xínɡ lián xiàn ɡǎn

减 法 算 式， 并 将 结 果 相 同 的 花 朵 和 叶 子 进 行 连 线，赶

jǐn lái tiǎo zhàn yí xià zì jǐ bɑ

紧 来 挑 战 一 下 自 己 吧~

答案

本帖Z后由 张老师的小世界 于 2018-12-13 12:26 编辑

kōnɡjiān xiǎnɡ xiànɡ

【空 间 想 象】

jūn jūn jiā de qiánɡ shànɡ diào xià lái le

军 军 家 的 墙 上 掉 下 来 了

Jǐ kuài zhuān jūn jūn kàn zhe zhè miàn qiánɡ nònɡ bù qīnɡ chǔ dào

几 块 砖， 军 军 看 着 这 面 墙， 弄 不 清 楚 到

Dǐ xū yào bǔ jǐ kuài zhuān xiǎo pénɡ yǒu nǐ nénɡ bānɡ bānɡ tā mɑ

底 需 要 补 几 块 砖。 小 朋 友，你 能 帮 帮 他 吗？

本帖Z后由 张老师的小世界 于 2018-12-25 17:46 编辑

Biǎo dá néng lì

[表 达 能 力]

nǐ zuì xǐ huan kàn de dòng huà piān shì nǎ yī

你 Z 喜 欢 看 的 动 画 片 是 哪 一

Bù nǐ xǐ huan lǐ miàn de nǎ ge jué sè wèi shén me

部？你 喜 欢 里 面 的 哪 个 角 色？为 什 么？

dònɡ shǒu cāo zuò

[动 手 操 作】

Zhǎo chū yǐ xià zhè xiē diǎn bìnɡ àn zhào shun xù jiānɡ zhè

找 出 以 下 这 些 点， 并 按 照 顺 序 将 这

Xiē diǎn lián qǐ lái bɑ~

些 点 连 起 来 吧

D4—A4—C3—D4—C5—D7—D4—E5—G4—D4—E3—D1—D4。

答案：

运算

运算能力是一项基本的数学能力，培养孩子具有一定的计算能力，孩子数学学习中的一项重要任务。对于学前孩子，从各学校面试题目看，要求是20以内的加减法，不以数字变大为难孩子，重在应用和数学法则的理解基础上的各种理解应用。

1、基本数数，如，从13数到31等；

2、基本计算，如，7+11= ；

3、按规律填图，如，一个黑珠，两个白珠，一个黑珠，两个白珠，（），两个白珠；

4、计算理解应用，如，树上有8只鸟，飞走5只，又飞来3只，树上有几只鸟？

计算能力家长可酌情进行训练，把握好由简单到难的尺度。可以针对10以内的和20以内的加减法分段对孩子进行训练，速度要先缓后快，逐渐提高孩子的反应能力和对数字的敏感度。对于加法和减法的实际理解应用是重点。

数数

5-6岁为幼儿数学思维的启蒙关键期，大多数儿童在这个年龄段陆续出现喜欢数、研究数、不经意的接触数并为之感兴趣。如何更好的把握这样黄金关键期，挖掘并保持孩子的好奇心，为未来的数学打好基础，为儿童思维开发起到关键作用。按照多数孩子的认知规律，我们帮助孩子培养数感，打好计算的基础。

计算的基础是对数的理解，所以首先要教给孩子数数。

单纯的往后数，感觉数的大小，尽量多的往后数，体会数的韵律。其中在10-11，19-20-21，29-30-31等需要帮助孩子形成规律认知，由孩子发现突破1-99的数数；其次99-100-101，109-110-111等帮助孩子展开，由孩子自己发现突破1-200的数数。

数的对应：用实物让孩子感知实际对应的大小。拿1个苹果，3块饼干，数20粒大米，数一数一盒子有多少块糖果等等，都是非常好的实物对应。让孩子理解数。

分组数数：单个数慢，多个数快，所以按着一下检测让孩子不断练习。

数数检测

（1）用实物从1数到100．

　 （2）3个3个的数，数到39．

　 （3）5个5个的数，数到100．

　 （4）2个2个的数，数到30．

　 （5）10个10个的数，数到100．

游戏数数：单腿站立进行数数检测，金鸡独立在培养孩子的小脑，帮助孩子训练平衡感。同时也是家庭亲子游戏的一种哦~

运算

运算能力是一项基本的数学能力，培养孩子具有一定的计算能力，孩子数学学习中的一项重要任务。对于学前孩子，从各学校面试题目看，要求是20以内的加减法，不以数字变大为难孩子，重在应用和数学法则的理解基础上的各种理解应用。

1、基本数数，如，从13数到31等；

2、基本计算，如，7+11= ；

3、按规律填图，如，一个黑珠，两个白珠，一个黑珠，两个白珠，（），两个白珠；

4、计算理解应用，如，树上有8只鸟，飞走5只，又飞来3只，树上有几只鸟？

计算能力家长可酌情进行训练，把握好由简单到难的尺度。可以针对10以内的和20以内的加减法分段对孩子进行训练，速度要先缓后快，逐渐提高孩子的反应能力和对数字的敏感度。对于加法和减法的实际理解应用是重点。

数数

5-6岁为幼儿数学思维的启蒙关键期，大多数儿童在这个年龄段陆续出现喜欢数、研究数、不经意的接触数并为之感兴趣。如何更好的把握这样黄金关键期，挖掘并保持孩子的好奇心，为未来的数学打好基础，为儿童思维开发起到关键作用。按照多数孩子的认知规律，我们帮助孩子培养数感，打好计算的基础。

计算的基础是对数的理解，所以首先要教给孩子数数。

单纯的往后数，感觉数的大小，尽量多的往后数，体会数的韵律。其中在10-11，19-20-21，29-30-31等需要帮助孩子形成规律认知，由孩子发现突破1-99的数数；其次99-100-101，109-110-111等帮助孩子展开，由孩子自己发现突破1-200的数数。

数的对应：用实物让孩子感知实际对应的大小。拿1个苹果，3块饼干，数20粒大米，数一数一盒子有多少块糖果等等，都是非常好的实物对应。让孩子理解数。

分组数数：单个数慢，多个数快，所以按着一下检测让孩子不断练习。

数数检测

（1）用实物从1数到100．

　 （2）3个3个的数，数到39．

　 （3）5个5个的数，数到100．

　 （4）2个2个的数，数到30．

　 （5）10个10个的数，数到100．

游戏数数：单腿站立进行数数检测，金鸡独立在培养孩子的小脑，帮助孩子训练平衡感。同时也是家庭亲子游戏的一种哦~

kōnɡ jiān xiǎnɡ xiànɡ xiǎo pénɡ yǒu men qǐnɡ rèn zhēn kàn xià

【空 间 想 象】 小 朋 友 们， 请 认 真 看 下

Tú bìnɡ shù yì shù zài měi yí ɡè tú xínɡ zhōnɡ yǒu jǐ ɡè

图，并 数 一 数， 在 每 一 个 图 形 中 有 几 个

chánɡ fānɡ xínɡ shù wán zhī hòu bǎ zhènɡ què de shù zì

长 方 形， 数 完 之 后， 把 正 确 的 数 字

Tián xiě zài měi yí ɡè tú xínɡ xià miàn de kuò hào lǐ

填 写 在 每 一 个 图 形 下 面 的 括 号 里。

答案，，，

kōnɡ jiān xiǎnɡ xiànɡ xiǎo pénɡ yǒu men qǐnɡ nǐ zǐ xì ɡuān chá

【空 间 想 象】 小 朋 友 们， 请 你 仔 细 观 察

Zuǒ biān de tú xínɡ rán hòu xiǎnɡ yì xiǎnɡ rú ɡuǒ jiānɡ zhè xiē

左 边 的 图 形， 然 后 想 一 想， 如 果 将 这 些

Tú xínɡ fēn ɡē zhī hòu huì shì yòu biān de nǎ yì zǔ tú xínɡ

图 形 分 割 之 后 会 是 右 边 的 哪 一 组 图 形 ？

Kuài yònɡ xiàn lián jiē qǐ lai bɑ

快 用 线 连 接 起 来 吧~

答案：

Jì yì lì

[记 忆 力]

xiǎo péng yǒu men xiàn zài zán men yì qǐ lái zuò yī gè

小 朋 友 们， 现 在 咱 们 一 起 来 做 一 个

Bèi shù zì de yóu xì ba xiān cóng 10 kāi shǐ dǎo zhe bèi shù zì rú

背 数 字 的 游 戏 吧， 先 从 10 开 始，倒 着 背 数 字，如

10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、Bìng rang bà ba huò mā mā wéi nǐ jì

10、9、8、7、6、5、4、3、2、1，并 让 爸 爸 或 妈 妈 为 你 记

Shí kàn nǐ bèi wán néng yòng duō cháng shí jiān bèi wán zhè yī zǔ

时，看 你 背 完 能 用 多 长 时 间。背 完 这 一 组

Jiǎn dān de shù zì zhī hòu jiē xià lái zán men tí gāo yí xià nán dù

简 单 的 数 字 之 后，接 下 来 咱 们 提 高 一 下 难 度，

Cóng 20 kāi shǐ dǎo zhe bèi shù zì yào shi nǐ néng cóng 50 shèn zhì

从 20 开 始 倒 着 背 数 字，要 是 你 能 从 50 甚 至

100 kāi shǐ dǎo zhe bèi shù zì de huà gèng hǎo kàn kan shuí yòng de

100 开 始 倒 着 背 数 字 的 话 更 好， 看 看 谁 用 的

Shí jiān zuì shǎo nǐ néng zài bù chū cuò de qíng kuàng xià shù wán

时 间 Z 少。 你 能 在 不 出 错 的 情 况 下 数 完

Ma gǎn kuài lái tiǎo zhàn yí xià zì jǐ ba

吗？赶 快 来 挑 战 一 下 自 己 吧！

dònɡ shǒu cāo zuò yì tiān xiǎo niú xiǎo hóu hé xiǎo zhū sān ɡè wán

【动 手 操 作】 一 天， 小 牛、 小 猴 和 小 猪 三 个 玩

Tiào ɡé zǐ yóu xì qǐnɡ nǐ ɡēn jù wén zì tí shì kàn kān tā men zuì hòu

跳 格 子 游 戏。 请 你 根 据 文 字 提 示，看 看 它 们 Z 后

Fēn bié tínɡ zài nǎ lǐ bìnɡ zuò chū biāo jì xiǎo niú yònɡ ○ biǎo

分 别 停 在 哪 里，并 作 出 标 记， 小 牛 用“○” 表

Shì xiǎo hóu yònɡ“△” biǎo shì xiǎo zhū yònɡ“□” biǎo shì ɡǎn

示，小 猴 用 “△” 表 示， 小 猪 用 “□” 表 示 。赶

Kuài lái shì shì bɑ

快 来 试 试 吧～

答案：：

本帖Z后由 张老师的小世界 于 2019-04-25 12:56 编辑

Luó jí tuī lǐ xiǎo ɡǒu yào hé xiǎo lǎo shǔ men bǐ qīnɡ zhònɡ rú

【逻 辑 推 理】 小 狗 要 和 小 老 鼠 们 比 轻 重， 如

ɡuǒ xiǎo lǎo shǔ men de zhònɡ liànɡ dōu xiānɡ tónɡ nà me měi ɡe

果 小 老 鼠 们 的 重 量 都 相 同， 那 么 每 个

Qiāo qiāo bǎn shànɡ nǎ biān bǐ jiào zhònɡ qǐnɡ zài jiào zhònɡ yì

跷 跷 板 上 哪 边 比 较 重？ 请 在 较 重 一

Biān de “□” lǐ huà shànɡ“√”

边 的 “□” 里 画 上 “√”。

答案

Luó jí tuī lǐ sì zhǐ dònɡ wù zài sài pǎo dào dá zhōnɡ diǎn hòu

【逻 辑 推 理】 四 只 动 物 在 赛 跑， 到 达 终 点 后，

Dài shǔ shuō wǒ yínɡ le xiǎo tù zǐ wū ɡuī shuō wǒ shū ɡěi le

袋 鼠 说：“我 赢 了 小 兔 子”。乌 龟 说： “我 输 给 了

Xiǎo tù zǐ tuó niǎo shuō wǒ yínɡ le dài shǔ shuí pǎo dé

小 兔 子.” 鸵 鸟 说：“我 赢 了 袋 鼠。” 谁 跑 得

Zuì kuài qǐnɡ nǐ jiānɡ tā pánɡ biān de “○” tú chénɡ hónɡ sè de

Z 快？ 请 你 将 它 旁 边 的 “○” 涂 成 红 色 的

bɑ.

吧。

答案