什么是通胀、通缩、滞胀
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zhexiao27
高中三年级
通胀
起初,市场上100块肉,货币100元,1块肉1元。
期间,央行增发100元,充足流动性有助于生产力提高,市场增加60块肉。
Z后,市场上160块肉,货币200元,1块肉1.25元,通胀率25%。
通缩
起初,市场上100块肉,货币100元,1块肉1元。
期间,需求降低,人们只愿意拿出80元消费。
后来,市场上100块肉,货币80元,1块肉0.8元,通缩率20%
再后来,人们看到肉价下跌,期望能在将来以更低的价格买肉,消费意愿继续降低,形成循环。市场流动性逐渐降低,经济会因此而萧条崩溃。
滞胀
起初,市场上100块肉,货币100元,1块肉1元。
期间,央行增发100元,经济增长周期性停滞,生产力没有提高。
后来,市场上100块肉,货币200元,1块肉2元,通胀率100%。
以上三个事例分别解释了通胀、通缩和滞胀。
我们可以发现,这三种情况,只有通胀是比较正面的。虽然物价上涨25%,但是经济得到了发展,生产力有所提高。
通缩环境下,大家消费需求形成恶性循环逐渐下降,经济增长也随之陷入停滞萧条。而经济不增长导致大量企业倒闭,失业率上升,民众收入减少,需求进一步降低,恶性循环下Z终会走向崩溃。
滞胀往往发生在长期通胀后,经济增长也周期性停滞。如果继续增发货币,会导致通胀加剧;如果加息收缩货币,长期处于货币宽松环境下的企业很可能会大规模崩溃。真是进退两难!此时只能靠财政政策刺激来走出困境。
结合我们上面的举例,其实逻辑是比较清晰的。三种环境下的适合的投资品类如下所示。
看到楼下有人说金本位,大家可以学习了解下 ”罗斯福新政”是如何放弃金本位达到美元霸权的。
本帖Z后由 zhexiao27 于 2020-04-03 11:01 编辑
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c0026
高中一年级
坐等后续更新,现在应该是通缩的初期阶段。
rumi萱
硕士一年级
那通胀有200元货币的时候,人们只想拿50块出来消费又叫什么?
哎,民科害人
rudolf
大学二年级
国富民贫 如何破局?
糖糖920
大学四年级
发达***都经厉过,何况别国发展单一都活过来了,我国产品什么都齐全(轻重工业.农业)有什么担心滴,就是有一点老年人多点负担重的,光谷那边的退休农民,比城里退休的工人工资还约高点
秋风起心苍莽
高中二年级
学到了
福尔摩莎
大学一年级
学到了
勇敢的心1010
大学四年级
不错啊
专为老刘2008而来
高中二年级
挺干货的
honour10
高中三年级
学到了
挑逗浪子
高中二年级
不错啊
叉叉姐姐2017
高中一年级
学到了
科比爱吃热干面
博士一年级
不错啊
得意大师兄
为人民服务
收藏了
rokey雨
高中一年级
挺干货的
爱喝可口可乐
大学四年级
学到了
只为吐个槽
大学四年级
学到了
遗爱湖
初中三年级
适度通胀是基本经济政策,国内前两年已经在大规模去杠杆了,房住不炒、供给侧改革出清产能、影子银行P2P整治等等,在YQ导致通缩预期下,大规模放水刺激是必然的经济政策。而武汉年前在国内都是发展非常看好的新一线城市,前两年的招商引资,百万留人,军运基建效应已经在开始逐步体现,比如去年武汉房市成交量全国第一就是很好的例证,而这次YQ只是黑天鹅,而不是灰犀牛,所以影响有限,F4换人后也要政绩,国家也要正面宣传灾后重建的制度优势,所以各种倾斜政策不会少的,V型反转是大概率的,Z快后年,所以下半年是现金为王抄底的Z好时期了!
南燕北飞1986
高中三年级
学到了
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