小学培优语文是大语文好还是专门正对性培优阅读与作文好？

都行啊，针对孩子的弱项来针对性的学习，我们家报了阅读和作文，因为他不太爱看书，词汇量不大，语言组织能力一般。

请问您家娃报的是什么机构？

我孩子四年级了，我的经验告诉我一句话：读万卷书，行万里路。所谓的作文一定是生活中来的，没有生活，何谈感受，背一些作文公式，其实短时间有用，长时间就感觉“词穷”。阅读理解确实是要好好上上，因为有一些考试有一些标准答案，比如词语理解，他们总结了一些方法比如近义词，组词合并等，还有一些此句在文中的意思之类，这些都有标准公式。因为这个上上是很实用。关于大语文这个讲实话，除非特别爱看书，不然，根本没有时间看，每天作业都搞不完，还看书。我家现在看的书都是好多年前的基础。现在就看哈利波特。

个人意见，仅供参考

+10086 低年级要做的就是培养读书读书再读书的习惯。

大语文算是通识教育，本来应该看书获取的知识，有的孩子实在是看不进去了，只好去听个热闹，大概能记住个三成，知识面扩宽了，阅读能力是不可能有提高的。

作文和阅读属于技巧训练，也是适合那种输入已经足够多，但又没什么悟性转换成考试技巧的孩子，给他们点拨一下。对于输入还没有的孩子，就直接开始这种套路，百害而无一益，即使小学看着成绩可以，到了中学拼立意拼观点就啥都没有了。

推荐赶生作文，价格便宜量又足。

肯定是如水，低年级就是打基础阅读加作文，学而思大语文太大了，娃们就是听个热闹，初中再学大语文更好点。

我家娃是很喜欢看书的。我就是想给他报个班找个指路人那样的，相当于找个老师引导哈

低年级不是应该拓宽知识面吗？我们家娃是很喜欢看书的，但是不善于运用及总结

谢谢回复！我们家娃是很爱看书的，输入应该可以，但是他还没有学会输出，今年一年级，这样的情况下，是学大语文还是专门的阅读与作文培训？

要重视基础，过来人给你的建议，我们班学而思大语文的都转回来上如水了。

输入可以有大概多少阅读量？我觉得你自己应该是不太爱看书的，说实话爱看书的家长真的很少有看得上外面任何培训语文的课的，我实在没有办法回答你哪个好，因为我觉得都不怎么样，我自己都可以分分钟来教一堂……如果你的娃需要那样的课，那我觉得你们输入是不够的，但你自己又说输入够了，所以到底为什么那么想报班？是因为周围的人都去了？你觉得娃比他们差在哪里呢?

如果硬要选的话，我觉得阅读+思辨的课可以。不要写作技巧课，这才一年级，作文培训啥啊，如果表达不出来，就是输入太少了。

去过如水，应试的还行，可以学习一些规范，但是一个长期过程，小孩子比较容易忘记，他还是会记住自己以前的方式。但我只学了一个寒假。没有什么大语文概念，我觉得那只是噱头，比如你学一首诗歌，要去了解当时的时代背景还有作者相关的知识，这个对于一般的孩子有点难度。这么说吧，我以前在机构工作过，我不敢把自己孩子交给他们，除了极个别非常优秀的老师，然而只耳闻过还没有来得及真的去听过讲课。当然了每个人的标准和要求不一样。其实小学蛮简单的。

每个机构都有它存在的意义和侧重点。其实我也有意再去如水上上，但又有点犹豫，我怕固化了孩子的思维，确实讲得非常细致，低年级按这种模式可能可以考比较高的分数，但一旦到高年级题目活了，就不见得了，它还有更好的班级我没去上就没有发言权了。个人觉得最重要的还是多看书多领悟。

谢谢回复！那请问您怎么教自己的孩子呢？按计划让他自己看书、学习吗？

孩子自己喜欢看。我会买一些书给他看，发现他喜欢看的一些书也会买。军事、漫画、天文，老师推荐的还有我认为还可以的书，还有20年前的故事会看了一遍又一遍，最喜欢军事书。没有计划的。如果孩子不喜欢看书的话，家长就得陪着看，一起看。我是不喜欢看书的人，我会觉得孩子比我厉害，也是这样告诉他的。抖音有蛮多卖书的，推荐看王芳的，她原来是语文老师，又是主持人，我看过她原来讲得语文拼音课，讲得很有特色跟别人都讲得都不一样。相互学习共同进步！每个孩子不一样，妈妈的心情是一样的。没有电视看，么办，那只有看书啊

看书让他心情平静。灌输这种思想，我家男孩子比较易怒有时发脾气，他看了书发现真的是这样，平静下来了。想不通的时候看书就想通了，烦躁的时候，看书就不烦躁了，开心的时候看书更开心了

一年级时应该是比较听话的时候，那妈妈叫他干嘛就干嘛，大了就要哄了。

萌萌de马马发表于 2021-04-08 19:25 看书让他心情平静。灌输这种思想，我家男孩子比较易怒有时发脾气，他看了书发现真的是这样，平静下来了。想不通的时候看书就想通了，烦躁的时候，看书就不烦躁了，开心的时候 ...

嗯嗯 您真会教小孩子！受教了！

我家报的如水 讲得比较细 感觉他们有一套固定的模式 我吖喜欢上 私聊我可以老带新 报名减200