我家娃也是听力启蒙的，听了好多英文原版书籍，从听绘本到听小说，一本书听完可以跟我讲一下大概的故事情节。写方面要差一些，但是因为听得多，所以对英语的句子结构非常熟悉，可以写带定语从句或者分词的句子，虽然自己不清楚这是什么句式。说到底还是要多看多听，仅靠教材内容学语言大脑得饿死。就考试而言，有扎实的语言功底，把课本过两遍知识点总结归纳一下稍微练一下考个100，97，98不难。难的是坚持下去。

我家审题不行，我快急死了

搞不懂，三年级为什么这么焦虑，以后那不是得抑郁啊？

关键为娘的英语不行，没法辅导，更不谈听原版书，有时候娃成绩不好首先要检讨自己

有你这个心态就好了，一般有娃都是好了还想更好人心不足，家长之间也卷，有时候不得不违背自己的初心(让孩子拥有快乐的童年)

⒉о⒈о发表于 2022-06-22 16:39 有你这个心态就好了，一般有娃都是好了还想更好人心不足，家长之间也卷，有时候不得不违背自己的初心(让孩子拥有快乐的童年)

那是不清白的父母，我是很理智的父母。

那不一定，你问问在座各位，没有娃之前哪个想的不是，一定不打娃，肯定不逼他学习，他快乐最重要，有了娃之后，他的调皮捣蛋不听话是你想象不到的，为什么有爸爸不忍心打娃，一巴掌拍在桌子上手指骨折，有妈妈心到心梗抢救，你以为都是家长不清白吗？

终于看到一个淡定的家长了，我也是，别把自己别把娃搞得那么累，现在的娃自己都知道捉急，需要我帮忙我就帮，不需要娃自己有能力应付。

哪个学校啊 ·············

期末都考完了吗？同三年级，最近期末复习也是不停地刷卷子

我家马上初三，和你同感，难道现在小学难度增加了吗？我们当时5、6年级时，数学、英语低于90分，语文低于85分就是班级倒数。LZ焦虑太早了，小学大家成绩都相差不大，主要要养好习惯，我们到初二才真正体会到分水岭，成绩好的和差的差距开始拉大。

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淡定，我们一年级，我只跟她说，只要你考完试老师不找我我就不找你，是不是太佛系了哈哈。。。不过娃数学期末考试九十多分，语文可能九十左右（因为美打分是我自己估算的）机考和面考都是满分。

我儿子也是从一年级到六年级都是班长或副班长，现在小升初，第一批优录到二初的火箭班，七一华源也给我家打电话了。小学毕业典礼被选为主持人。成绩和综合能力都很重要啊！我们家从来不焦虑，人生没有一帆风顺的，成绩有起有伏很正常。文科多读就行，英语从来没有在外面补习过，六上元调100分。也从来没惩罚抄几十次的时，不会就让他再读再背就行了。

数学语文都不错啊，英语也简单，一天刷一套卷子，听力一下子就上来了。

作为刚刚高考完的家长，发自内心觉得英语不算个事，英语年年都考的简单，并且如果之前没有学好，拉起分来也快的很，无需焦虑，倒是要好好搞语文数学，语文多阅读，广阔的阅读，数学锻炼逻辑思维，拓展宽度眼界，有时间有精力学一点编程，从小学起，好处多多，得语文数学者，中考高考得天下，你们小学还早，有时间

男孩高年级劲大得很！女孩就越来越不得劲了！特别是现在都早熟，青春期来得早，影响女孩的后劲。所以男孩低年级成绩普通真不是事，后面赶超起来可以用扶摇直上来形容，女孩嘛，就指着开个好头，能够保持就可以了。

其实在三年级，你孩子成绩已经算不错了，不需要这么焦虑。

如果后期还想再提升，除了补课，那么就是家长沉浸式伴读。这个沉浸式我个人觉得就是赔孩子同步重新学一遍，能成为他的知己，知道重点、难点和孩子的易错点，如果可以这样操作一个学期，孩子会变化很大。

我娃也三年级，复习的一个月我每晚就是这样，孩子的语文看着就从学期头的85—89提升到最后一个月稳定在94-98了，老师跟他还下了期末任务，语文不能低于95

谢谢，我报了编程试课，昨天最后一节，正犹豫要不要继续呢。

说的对，但他静不下心，动不动就很烦躁