生活杂谈
孤影残蝶 大学四年级

1.市容监督中,到底是该以教育为主,还是罚钱为主?

肯定以教育为主,罚钱的话,还不知道是进谁的荷包了!

2.如果罚钱的话,多少才是合适的?

个人认为,丢烟头的话,Z多罚款10元,而且要把烟头拣起来丢进垃圾桶,就当买个教训!

吐痰的话,Z多20元

3.你心中的市容监督员应该是什么样的?

脾气好,懂礼貌,自己首先能遵守的,能做到文明执法!

Z讨厌那种,拿到鸡毛当令箭的了!

rain20418 硕士二年级

1.市容监督我认为还是应以教育为主,第一次一般教育下就算了,下次再遇到可以适当罚款。

2.如果罚钱的话,我觉得丢烟头,乱穿马路这种都可以发10元,罚太多了也不好。

3.我心中的市容监督员应该是和蔼可亲滴,以讲道理为主,不能一味要罚款。

若晨 禁止发言

内容被自动屏蔽

qhq7 大学二年级

1.市容监督中,到底是该以教育为主,还是罚钱为主?

肯定是以教育为主,另外还应做相应宣传,感觉市容监督员根本没做这方面的工作,他们聚集在一块聊天的场景简直就是毁坏市容,呵呵

2.如果罚钱的话,多少才是合适的?

这个应该做一个民意调查,至少这种罚款对学生肯定是重了,学生罚款罚的本来就不是他们的钱,另外他们的行为是Z容易纠正的。

3.你心中的市容监督员应该是什么样的?

自己仪表文明,多做些实质性的工作,不要以“人民公敌”的形象出现,一副冠冕堂皇的样子让人心烦

hot 初中一年级

武汉的市容监督员素质太差了 有待提高

小y。 博士后

那天去坐轻轨的路上,就看到几个嫂子围到个骑电动车的,就拉拉扯扯的。不让骑电动车的走。也不晓得是磨回事。反正那个男的就满无奈的熄火停到那里,听那些嫂子在旁边骂骂骂的。

huangli1987 高中二年级

市容监督这个举措还是可取的,但是作为代表监督市容的那些人员,自身素质达不到要求,只能说,这样的举措不能起到监督的作用,反而会降低我们的城市形象。

我觉得解决这个问题,要从监督人员选聘上下功夫去改善。

完美人生 硕士二年级

1.市容监督中,到底是该以教育为主,还是罚钱为主?

个人觉得应该教育为主,提高全民素质才是社会发展进步的标志。

2.如果罚钱的话,多少才是合适的?

5~30比较合适。只听说什么都在涨,唯有工资不涨,大家赚钱也不容易。罚款的同时辅助做一下义工,效果应该不错。

3.你心中的市容监督员应该是什么样的?

文明执法,首先自己应当是个表率。监督员应该是各基层选出来的代表,而不是一些小时工。宣传市民提高素质的必要性,让大家都来一起做个讲文明、讲道德的人。

蕭敬騰風 高中三年级

1.市容监督中,到底是该以教育为主,还是罚钱为主?答:还是要看当时的情况,认错态度,以及错误的大小来判定,乱穿马路之类的应该教育为主,可以以抓到另外一个乱穿者,时间半小时。乱丢,乱吐痰应该罚钱,不过罚钱不是目的,主要还是要教育是不是,达不到教育的目的那罚钱又有什么意义。

2.如果罚钱的话,多少才是合适的?答:10-50吧。视情节而定,情节严重的1000以下,或更甚者拘留都行,重要还是再教育,让大家有保护环境的这个意识.罚款只是手段不是目的.

3.你心中的市容监督员应该是什么样的?答:仪容整洁,上前要用文明用语,如遇到不配合的,或者不讲道理的,应该予以重罚,对方认错态度比较重要.己所不欲勿施于人,所以监督员们首先要保证自己的良好习惯以及良好素质才配管理别人,你们说是不是,

JOJO杨小胖 高中二年级

街道口的班子效益好,能力强,我那天早上八点等车,二十分钟搞了100块!三个女的一个男的围堵。

myviola 初中三年级

1以教育为主,罚钱只能是辅助手段。

2如果可以登记联网Z好,首次犯的咱教育一下就行,屡次犯的逐渐增加。

3文明文明文明,以理服人。

每次经过那群嫂子,总觉得他们是出来黑钱的...- -

vitty69 博士后

唉 我总认为他们中间有些人的说话方式不对

而且按道理 也应该是教育以后 如果别人态度好 就算了

一般罚款 应该对屡教不改的人进行 有时候真的是无心的

但是他们的工作 好像工资不高 主要靠提成 百分之三十啊

等于说50 他们就可以收到15 如果一天多抓几个

人家月入可以超过一般工人啦

易若寒 大学四年级

话说某日(具体哪天我真的不记得了,反正是去年的冬天)我在广埠屯等车,那些监督员们抓到一学生,当时是这样滴。那个儿子伢裤子荷包里面掏钱包,把餐巾纸掉出来一张。他们硬是说别个丢的垃圾,僵持了好几分钟(那个儿子伢戴眼镜蛮斯文滴)Z后给了二十块。当时我就燥了,想这尼玛是教育“罚款”还是尼玛当街敲诈啊!

好吧!这些.......我愤怒了!于是我就想了一个整人的法子。做了一番准备。

我走到她们面前装作不经意间掏了一下荷包,piapia的掉了一张纸坨坨出来鸟!之间那些嫂子们顿时眼睛一亮,以迅雷不及掩耳盗铃之势抓住我高叫一声“乱丢垃圾,根据xxxx条例(babababa,反正一顿说,Z关键的是Z后一句!)处以罚款五十元人名币!”哇哈哈!我承认我当时在心里阴险的一笑!还不玩死你!

然后,我装作很诧异的问道(要装作很怕怕的样子,要不欧巴桑们会怀疑的!因为LZ我身高183cm)“出了虾米事情?为咩要罚我款啊?”

一欧巴桑很鸡冻的说(是的,很鸡冻,你要不要像TM捡到狗头金一样的兴奋啊!):“你丢垃圾了!”

“哪里?哪里?”我很诧异得四处环顾,继续一脸诧异。当时我心想,要是十年前我TM有这表演天赋就去考北影、中戏.......又一影星诞生了,有木有?

“不要狡辩?”这是一胖胖的欧巴桑说的话!我回头一看!我勒个去!这尼玛何方妖孽?(对不起,我没有侮辱他人的意思,这不是为了各位看官能津津有味的看下去么)我怎么瞅着像一巨大无比的红烧肉啊!尼玛市容监督员敢不敢不影响市容的说?

“我们胸前有摄像头,录下来了!不服可以到监督车上看!”我靠,这是尼玛监督员还是007啊!这都可以!不过我喜欢“我扔在在哪里了咧?”我继续装大尾巴狼。“那里!”

哇哈哈!戏肉来了!我深吸一口气,身体膨胀了起来,双眼如炬盯向众欧巴桑!(好吧,我承认我运用了电影拍摄手法)变身“克赛,前来拜访!”

“我靠!”说着我捡起了那个纸坨坨!当时围观的人很多“大家仔细看看这所谓的"垃圾"是什么?”说着我打开了,原来是一张一美元。

既然这样,就开始吧!“尼玛。你们是TM瞎了你们的钛合金碳素狗眼?这是我丢的垃圾?”围观群众一阵哄笑。我微笑点头一一示意。“尼玛,你们这些人是想钱想疯了?还是想钱想疯了,还是想钱想疯了?做这么多指鹿为马,是非颠倒、颠倒黑白.......”大概说了几分钟深吸一口气,好了!打完收工!偶飘然而去,只剩众人呆在那里.........

好了,都散了,都散了啊!!!戏都演完鸟!冒得么司看滴鸟!回克洗鸟睡!

ps:为何用美元?因为人民币怕被让他们看到识破,这个就不好玩了,毕竟美元揉成之坨坨,一般人是看不出来滴!

哈比YOYO 硕士三年级

真心觉得是应该以教育为主,罚钱不是目的,教育大家做对的事才是目的,而不是给人的感觉是为了罚钱而存在的,教育反倒成了其次,完全违背了初衷。我觉得要罚钱就罚个10块钱吧,罚钱只是形式,教育才是重点。我觉得这些市容监督应该在大家要做错事时在旁边加以提点,指导大家做对的事,而不是等着别人犯错误,然后收钱,对,是收钱。搞得给人的感觉就是,他们想赚这个钱。

元元520 大学二年级

应该以教育为主。而且应该视情况而定吧,像这种情况,别个又不是故意的,为什么非要为难人啊,现在等公交车,有时候要等半个小时以上,别个也蛮烦啊。迟个到就20,你还罚了人家50.我觉得应该以教育为主,警告以后注意,不犯错嘛。

我觉得心目中的市容都察员,Z起码不是这种见钱眼开的,给人感觉非要罚你怎样滴。应该是一些可亲可敬的阿姨才对吧,应该多给路人一些帮助,多一些指导。当然总有些不自觉,不遵守交通规则等的人,这样第一次应该教育,然后视情况给予罚款。像这种情况硬要罚的话我觉得5-10元。

盲果 初中三年级

1.以教育为主还是以罚款为主也要分情况。如果某位市民违反了条例作出不文明的行为,但是能很快承认错误,并且马上改正,这时应该以教育为主,提醒他不要再犯这样的错误;如果被捉到不文明行为的现行后拒不承认错误,还蛮横无理时,应该以罚款为主,然后再教育。

2.罚款的数额不能太多也不能太少,太多就有点变味了,并且有变相收费之嫌;相反,太少又起不到警示和震慑的作用。个人觉得50元左右还算合适。

3.既然是市容监督员,起码自己也要按照规定和条例来约束自己,首先自己不能有不文明的破坏市容环境的行为。其次,作为监督别人,帮助提高部分市民素质的人,自己的素质也不能太差,在执行任务的时候,不能有辱骂殴打的行为发生。马上武汉的夏天就要到来,火炉城的火爆脾气都不好惹,如果互不相让,很有可能会将普通的执法升级为暴力冲突事件,晓之以理,动之以情地教育方式还是比较可取的。

优雅的猫 小学六年级

1、教育为主吧,态度良好,认错诚恳的就算了;如果碰上态度恶劣,拒不认错的就罚款。

2、罚款的话个人觉得应该以认错态度和犯错轻重来决定吧,屡教不改的重罚!

3、礼貌和蔼,素质高,仪容整洁

忽糊忽 大学四年级

1、应该以教育为主啊,罚款是手段,不是目的,不过现在本末倒置了

2、罚款意思一下就可以,Z好还是以劳动改造效果Z好

3、所谓市容监督,自己当然要素质高,行为楷模呢

cftvcc 禁止发言

内容被自动屏蔽

晓溅溅 初中三年级

那天上班经过王家湾十字路口,硬是5.6个人围这一个外地的小女孩,非要人家罚钱~!哎~!

上一页
7/18
下一页
首页 版块

和武汉妹子交朋友

了解武汉的窗口

在武汉结婚  买房  装修  旅游  购物

用得意生活app有优惠

立即下载