平衡就好了，就算盈利也是花在幼儿园上，因为它不是谁的生意。这个坛子跟帖讨论稀少的让人有些失望，去“家长100”论坛看看这贴吧，同样的帖子在那里互动就要好得多。

我是上班老爸，这事跟全职也无多大关系，你再仔细看看我转的《“民主”幼儿园诞生记》，他们具体的做法是挂靠有资质幼儿园（中国特色，就像做公益，你说你是做好事也不行，必须要挂靠某个单位下），再请专业、专职的老师，所以除了家长有更多自主权、参与权，与普通幼儿园无异，比如说若家长都倾向西方理念，就可以请这种老师，少些死记硬背。

这个坛子跟帖讨论稀少的让人有些失望，去“家长100”论坛看看这贴吧，同样的帖子在那里互动就要好得多。

没错，在中国要做点反常规的事很难，但毕竟还是有成的（看看《“民主”幼儿园诞生记》）。这事不怕穷，就怕没理想没热情。这个坛子跟帖讨论稀少的让人有些失望，去“家长100”论坛看看这贴吧，同样的帖子在那里互动就要好得多。

是的，我也是因为有了宝宝才开始关注到这一块。这多谈教育的理论和书籍，也需要有辨别和消化的能力。（才看了几本就觉得真是繁花似锦了，况且还只是看，还没有真正开始实践。）

帖子里的那个自助幼儿园是开在北京，不知道武汉有没有这样的环境和土壤。就像很多回帖说，家长很重要。出发点都是为了孩子，但出来的想法、走出来的路却是各式各样。怎么把这些想法、路数在一个有效的教育框架下统一？怎么避免中途产生的分歧？怎么能让家长放心并坚定支持而不受来自外界（比如爷爷奶奶）的干扰？既然是自助，就是把自己的孩子放在里面，孩子大了，幼儿园是重新召集新的家长吗？如果新的家长跟上一届的家长思路不同，他们又有新的想法，幼儿园的管理是随之变动还是坚持已有的教学模式呢？另外，如果家长过于干涉幼儿园的管理，是否会影响到正常的教学呢？家长参与管理的尺度和界限在哪里？

自助幼儿园绝不是家长自己组个团轮流带孩子，也不是请几个艺术家轮流给孩子上上所谓的艺术课。它其实更像是家长是幼儿园的股东，参与到幼儿园的创立和管理中来。具体的经营和管理是需要通过职业经理人，也就是幼儿园院长来进行。它的任务是更好的贯彻和实现股东（家长们的）教育理念，但又不是完全遵照家长，还要结合职业的教育工作者（园长和老师）共同来完成。不仅是传输知识、更要塑造心灵，不仅要有自由的空间，也要有纪律的约束。不单是超脱的乐园，也是与社会（小学）衔接的桥梁。因为毕竟这些孩子走出幼儿园还是要面临外面的世界，但起码在这里可以让他们做好准备，迎接来自外界的各种困难和挑战。

武昌不就一群人一个人一块钱开了家咖啡馆么

没错，思路是一样的，就看有没有像开咖啡店那么多热情的人？

呵呵，原来你是奶爸啊~周围很少看到有对孩子教育这么上心的男士，先点个赞！

不知你说的挂靠是那种意义上的？只是单纯的资质上的挂靠还是说办学的实体就设在挂靠的幼儿园内？如果是实体就设在已有的幼儿园内，那是不是只招收自助的学生？还是也可以招收其他的学生？这点我还不是很了解。

其实，还可以先做份问卷调查，问问更多人对这个设想的看法，同时对这个事情的可行性也能有个初步的了解。

如果真搞起来，要不要挂靠那得看武汉这边的政策。只是看《“民主”幼儿园诞生记》的说法，他们北京是必须要挂靠在一个有资质的幼儿园下。

跟帖回帖的家长们都没几个，大家明显提不起兴趣，问卷调查就算了，只希望帖子挂久了，慢慢地了解的人多了，热闹些了再说。

可行性我觉得基本不成问题，我开篇转载的几篇文章里就说明这已不是第一个吃螃蟹的事了，现在咱们这缺的就是有这么一群理念相仿、志同道合的家长们。不知大家是真没兴趣，还是有点兴趣而感觉不靠谱走过，其实看坛里幼儿园家长们这一块的吐槽还真不少，不明白大家为什么宁可费心费钱加埋怨，而不肯像北京妈妈们学习下，与其全寄托在幼儿园自身的素质上，为啥不自己参与掌控一二？

我们很支持，场地不需要太大，人也不需要太多，大概12个左右的小朋友就差不多，硬件、软件、财务生活起居等等建议你能先有个可行性方案，我相信会有人支持的，比如我们

顶起来，希望有更多的宝妈看到~

很期待咱们武汉的“巴学园”~

你是目前第一个有明确意愿的宝妈，只有聚集到一定人数（至少得有十几个吧），我们才好一起商量下一步具体方案的事，否则都是空谈。

敬候佳音哈

没错，一起努力，多向自己圈里的人们介绍，让他们了解，感兴趣的比例再小，也架不住了解的人多就好说了。

这几天拿了鲁迅的《呐喊》翻翻，重温了他的自序（上次看应该是初高中吧），看到“凡有一人的主张，得了赞和，是促其前进的，得了反对，是促其奋斗的，独有叫喊于生人中，而生人并无反应，既非赞同，也无反对，如置身毫无边际的荒原，无可措手的了，这是怎样的悲哀呵，我于是以我所感到者为寂寞”，深以为然，失望是有的，不过悲哀倒还不至于，鲁迅自己都说"看见自己了：就是我决不是一个振臂一呼应者云集的英雄",何况我乎？