现在的孩子都怎么了。哎，。可怜。

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小孩可能随口说一句，但是这个时候你就要放下一切事情，作业也先别写了，好好和他沟通

可以先顺着他说：“离家出走想去哪啊？要带什么东西啊？去哪里吃饭啊？”之类的，让他意识到离家出走是个很不靠谱的事情，断了他“不高兴可以离家出走”的想法

然后再慢慢的了解他怎么产生这个想法的，就是简单的“辅导作业时发生口舌”么？还是之前他已经积累了一些不满？

要通过交流来了解他的想法和需求，他希望你怎么做

如果过仅仅是你“自己找原因”，自己想办法改变，改完以后也不一定就是孩子希望的样子

简单一句：“这个我们可以回家下载来看，省下20块钱你可以挑其它想要的东西”

孩子多半会理解的，多得到一样东西跟开心啊

除非你已经有多次说话不算话的前科了，他不相信你会回家下载或者会给他买其它东西

另外，“知道他有负面情绪，晚上带他去超市买个小礼物安慰”

虽然你用心很好，但是这种做法也不太恰当

“出了问题有负面情绪 ”和“买东西会开心”，这是两件完全没有联系的事情

大人如果总是把它们联系在一起，会给孩子一个错误的潜意识：不高兴=需要用购物来解决，很多成年人有购物狂就的毛病是这样产生的

类似的还有“别哭了给你好吃的”——长大后容易产生饮食障碍，比如情绪不好时的暴食

负面情绪，就应该当时或者尽快的根据具体的情况进行情绪辅导，教给孩子正确处理自己情绪的方法

这样才能让他可以学会控制和缓解自己的负面情绪，而不需要依靠和情绪无关的事物来解决

亲，你跟我分析了很多，非常受用。谢谢分享，你是一位智慧型的家长。

照本宣科而已

你可以看看我之前帖子推荐的书和微博，都是书上的内容

http://www.deyi.com/thread-6166965-1-1.html

真用心！多交流！

新闻报出事情的详细经过了，对方孩子的家长一次次的紧逼，学校老师的惩处，家长的愤怒，三方压力，孩子受不了····

新闻报出事情的详细经过了，对方孩子的家长一次次的紧逼，学校老师的惩处，家长的愤怒，三方压力，孩子受不了····当父母对孩子一味责骂的时候，孩子对父母的依赖和信任就瓦解了··

也不能完全没有限制范围，那孩子要是喜欢玩刀子玩危险物品咧，自由和规则是相对的····兴趣喜欢和安全健康都是要考虑的条件

新闻报出事情的详细经过了，对方孩子的家长一次次的紧逼，学校老师的惩处，家长的愤怒，三方压力，让孩子很无助吧···

压力大不大跟受挫能力有关系，每个人不一样再就是家庭教育和周围环境···唉

好多家长都站在自己的角度想：我是你的妈妈/爸爸，有事情为什么不和我讲？我觉得缺乏沟通是双向的，并不能说小孩和大人缺乏沟通。谁知道大人在生活中是否关心孩子、及时和孩子沟通呢？孩子都蛮单纯，你愿意同她讲 她也会愿意和你讲。如果是心理素质太差、太脆弱的，也和自己家庭的原因分不开，试想父母恩爱、家庭和谐的 哪里会有极端的孩子呢？三观形成之际，正是需要家长和老师引导的时候，缺乏引导，才有这样的悲剧发生。

独生子女的心理耐挫折能力，真的要引起社会重视