还有一点，我觉得这个社会还是看关系的。我初中高中同学，现在混的特别好的，无一例外都是家里有底子的，这里面包括当年的学霸和学渣。

高中那些成绩特别好的，但是是从下面考上来的，他们现在我感觉都一般。

逼着去学还是那样学习要有天分

这个看法同意，只有好的学校才培优，好累啊

我屋里侄儿子是自己要报班，英语，围棋，画画

二年级，没培优，成绩班里前三吧，不知年级再高点还能不能坚持不培优。但是身边有些不培优成绩也不错的，孩子学习习惯非常好。

内容被自动屏蔽

没培优。孩子每次数学都是满分。语文95分以上。作文字不好，每次扣分。

学校减负 考题难度变大 不培优怎么办...

内容被自动屏蔽

没错，不培优成绩好真是个例，说真的，不让孩子上培优课程的家长也是失职。有的家长一脸正义的说我只希望孩子有个快乐的童年。拜托你不给他培优他就有快乐的童年的吗？naive！

我们家长在孩子成长中的责任不是用“我想让孩子有个快乐的童年“就可以开脱的。我们的任务是让孩子在幸福的童年中打好他以后自由选择人生道路的基础。

对不对？

举个很简单的例子，周末有的家长带孩子去公园玩儿，孩子很开心。周末我带兮兮去树仁荟玩儿，孩子也很开心。去公园玩的孩子也就玩了，学到了什么？我家兮兮去了树仁荟，培养了情商和人际交往能力。

一定要让孩子上培优班！

去公园玩的孩子学到了对大自然的热爱 凡事太功利也不好吧

楼上是广告，你没发现吗？

那到底该不该培优呢

去接触大自然的孩子不上早教 就一定情商不高？也许天生比上了早教的孩子情商更高呢？

需要一对一家教上门辅导的家长可以站短我

哈哈，我每个星期带孩子去公园玩，他自己找和他差不多大小的孩纸们踢球，玩飞碟，我觉得周末就是应该在大自然里奔跑，一周有五天在教室里憋着还不够吗？

我们读幼儿园，小学的时候基本上没几个培优的，还不是大把考大学的。很多家长都是跟风而已，自己其实没什么目标。

比如说学英语把，有些私人办的培训班招一个非洲外教，非洲人口音重，根本不是什么标准欧洲国家的发音，那些家长都不担心孩子以后发音纠正不过来吗？我看到那些家长还沾沾自喜，简直是自己蠢还害了孩子。

再比如那些在幼儿园门口拉着你去学的广告，很多老师三流本科毕业，还有大专中专的，英语六级而已，说的英语鼻音都分不清楚，我看有些家长还当场报名，这就属于完全自己没有准确目标，只跟风的家长，反正学不学的到东西无所谓，只要说出去我吖在学英语就OK了。

我同学在青少年宫教英语，没满7岁别人不收，你给钱都不收，这才是正规单位的正规老师，还有学钢琴小提琴的，5岁才收，外面那些私人办的你3岁都敢收，家长真以为3岁能学到什么东西？手都没发育完全，讲五线谱听得懂吗？

本帖Z后由 小潇潇雪 于 2017-2-23 09:45 编辑

那文化课，考试要考的。。到了年纪也得出去补课吧，，，，别个都在外面补课咧。。

其实小学参加过培优的，到Z后不一定会比没有培优的要强很多啊，可能暂时一段时间没有培优过的成绩会差点，好多小学成绩好的，到初中有些一样也落后了，好多小学成绩不好的，后来还不是有些初中成绩赶上去了，有的也能考上好的高中，中国式的教育差就差在老师的区别对待，还有部分家长的不够重视和部分家长的过度重视，导致有些学生厌学，以至于成绩越来越差