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有优则有劣。每个时代的人都会有不同的人，我的观点不改，重点是如何去调控和平衡两种差别的状态，而不是去指责谁怎么样。分开说下。1.教室清洁属于班主任管理职责内，和学校没多大关系，学校也不会管你有没有家长完成。2.家长清洁一般低年段为主，中年段开始自己回家的孩子居多，也有能力清洁，家长插手较少。3.中高年段，一般老师会要求孩子独立完成，部分家长插手，也不会太纠结。4.若中高年段老师仍然强制要求家长代劳，确实就是老师问题了。5.低年段，家长插手是必然的，孩子的劳动能力不足是Z大的障碍，而不是老师的要求。

可以啊，家庭有能力更好。但是问题是，这是个例，而且是绝不值得推广的个例，至于为什么，看官你想一下很自然的明白了。

学生心生埋怨之气，主因并不在学生自身，而是家长的心态影响。一个当着孩子面批评指责老师的家长，无疑实在告诉孩子，你不用上课听讲也不用学习，因为老师浑身是病。

嘛，比较中肯的。

家唉

社会资源就那多，你拿到了，自然别人就没有。家长不抓紧，又要小孩以后出人头地。真当每个小孩都是超人吗。我觉得应该充分尊重个人自由。你不想抓紧，那就不催自己小孩，布置的超量作业不做即可，没必要拉着所有人都和你一样。

而且就这个做清洁的事情 我也挺无语的 我们学校只有一年级会请家长来 而且我们中午都会有高年级的孩子一对一的去一年级教孩子扫地 家长就放学后帮忙整理 这种事情也够反复提起的 其实我觉得不愿意做的家长很简单 全班达成一致 就跟老师说 我们要锻炼孩子 跟我们当年小时候一样 自己做 我们愿意等 五点放学撒 慢慢等 等到个五点半算什么咧 教师也只是一份职业 这份职业已经被赋予够多的额外的社会责任了 还总是得不到应有的尊重 总说我们小时候老师怎么对我们 怎么不说我们小时候家长怎么尊重老师的

首先幼儿园和小学教育有本质区别。什么区别？我小学一个月收每个家长几百几千，请一个生活老师又如何？不是我怼你，你的思考站位就有问题。再来正经说事，不客气的说，幼儿园教育，教师处于类似保姆的位置，以孩子吃喝拉撒，生活自理方法为教育主轴，学习知识为次要。这也就是幼儿园为什么有托儿所的别名（传说中的歧视链，口胡）。小学教育，属于义务阶段，现在书钱都不收，你还想老师给你干什么？（有时候不明白有些人在想什么，想让马儿跑还不让马儿吃草？怎么？上了一天课改了一天作业，还得留着给孩子打扫卫生？）正经话：小学为素质中心。要求教育中心是知识，树立正确的道德观人生观，完成德智体美劳等全面教育，日常生活为次。而劳属于全面发展中的一项，教师会教授会示范但不会自己上场。学校提供完备的资源和干净的教室，但是孩子不是只在教室一天。所有的问题Z大的根源就是孩子有没有劳动能力，而这个劳动能力应由家长辅导赋予而不是老师。

不太同意。教育在开始的时候就因为各方面原因产生了不公平，而学校则力保教育公平性，家庭资源则有家长自己承担。只是有些人想不开

对呀，但是这种提议拿出来，要经过重重磨难。首先学校要赞同，然后家长态度一致，再者班主任放学要留守。可惜现实是，学校过不去，家长态度不一，有甚者催着孩子赶紧走，班主任教师义务工作时间延长，没人愿意担任班主任职责。

lxlslxls发表于 2018-03-07 10:29 高危的擦玻璃窗这样的事情，完全可以请保洁，其他的基础打扫，小学的孩子都是可以做的。时代再变，去教室打扫卫生这样的事让家长代替孩子做，都是不对的。即使家长要求做，也不 ...

请保洁的钱谁出？让老师出吗？

小学教育，属于义务阶段，现在书钱都不收，你还想老师给你干什么？

楼主这条观点真是不敢苟同，义务阶段，老师并不是义务工，也是有月薪、有福利的。收不收书钱，与尽不尽责并无直接关系。难道，家长给老师送钱让老师关照孩子就很好吗？

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为什么有家长愿意做清洁呢？老师有的资源就那么多，谁跟老师配合，哪个家长对孩子尽心，更倾向资源给谁。教育资源也不平衡的，不然为什么择校？

写的挺好，很客观，只能说都不容易

这么点小事，不需要讨论了吧

确实不敢沟通这位楼主的观点，把义务教育说成是学生和家长占了多少便宜样的，都是按收费标准上学的，学生上学包不包括做卫生？就算把教室地面弄脏了，扫地拖地就行了吧，那门窗为什么要擦，这些应该包含在学校提供干净的教学环境。本来只是讨论应不应该让家长参与做卫生，被她这样硬说成应该是学生做，低年级学生能力不够就该家长做，真无语。像我们小时候上学要是家长来帮忙做卫生，应该会被老师当典型批评吧，现在三观都变成这样了额