不在武汉的， 在武汉周边的小城市

10月27日

改变第N天。

放弃了背诵，几天没有背诵，没有发视频。换来的是早上群里被点名，没有完成录屏背诵。

早有预料，会被请喝茶，此刻，还是有点怵，下午要去面谈。

小城市的资源很有限，两极分化，在好班，能上A、B级高中，A级一本，B级本科。

在普班，能上C级的就是很牛的了，大多数是中专或DF级私立高中，读出来基本专科。

我从没想过上清北。但至少要有个差不多的校风的高中。C级及以下，霸凌，残害等各种乱都有。

归正题。

再也没有提背诵两字。从小散养长大的娃，可能有自己的方法和节奏，在这种高压下，他受不了，我也受不了。

大不了也就被公示被约谈，咱就不背了。

周末的学习也遵从他的想法，只搞数学。哪怕知识点全在周末学，那也是他的选择，先减压试试。

这几天明显感觉他轻松很多，开朗很多，话也多了一些。

我要求周五晚，写会作业。周六作业写完。他也欣然接受。

周日刷了一小时生地，也很积极配合。

没有背诵的日子，眼里一直有光。每次拿起手机录背诵视频时，两眼无神的样子看着真的很心疼。

目前还需要改善的是起床困难，超级困难。

丫头从初中开始，都是自己起床，早起早进班。不需要我们操心。

这个仔，困难到经常迟到，不喊不催吧，迟到。喊吧催吧，着急上火。

今天估计是又迟到了。

尊敬的家长：

       小朋友想学好数学是有基础的道理的，举两个实际的例子：

      1）孩高中的时候，家长值班晚自习；有一位华一寄数学竞赛的同学，经常被三四个女同

           学包围问问题，你可想而知其他男生的眼神泛着绿光。

      2）还有另外一位同学，高二上学期的时候将高二下，高三上的数学作业写完了。

      初中的数学还没有到拼智商的阶段，刷题是唯一真解。

       读书好的方法有两个，请参考一下：

       1）朱熹说的，读书有 三到   眼到，口到，心到。具体的请百度。

           一定要加上手到

      2）费曼学习法    每天孩回来后多和他（她）说话，什么都可以。

       请家长是好事，多和老师沟通，找孩喜欢的老师聊，学校和家长正面激励！

      祝进步！

其实我一直不理解，娃从早学到晚，脑容量装的下吗？不休息能更好的学习吗？机器也需要检修，何况是人，早上无早八早去学校，晚上11点半还没睡，铁人也掐不住，第二天上课又没精神，这样还不如不学，会玩才会学，我一直这样认为。

当下教育这个东西，一个是家长信息检索能力和认知，其次就是小孩的天赋，逃不掉这个两个。有这了，在谈其他了，否则就是误人害己。

全是家长陪着背吗

爱看这个题材，也爱看各位发的评论，正是迷茫期，现在的孩子确实也很累，平庸的孩子更累啊。其实我想搞清楚一个答案，就是如果孩子不报任何补习班，大人平常没有时间教，单凭孩子每天上学，然后放学自行学习，每次考试都还不错的孩子有多少？？凭良心回答，我真的想知道答案。

不容易... ... 算了 我还是自己多赚点钱 靠谱些

反正我娃班上成绩好的都是要么补习班要么家长付出的多。两个都没有的，那真要看娃是不是那种天生学习型选手了，不然成绩最多应该就是中等。

你不问问他为墨斯晚上九点五十还要写作业？在学校发呆，傻玩，聊天，回家再写作业+背书？做给哪个看呢？

如果是学校写完了作业，你回来还要给他加量，我建议你就不要再管他学习了，让他最后能过个短暂而快乐的童年。

我家老大儿子在五年级时发现名次越来越低，打听才知三年级班上前20名的同学都在外培优补习，英语已经新概念进入下一阶段了，我儿子想去插班补习，都不让进，已经完全掉队。

汉阳前几名小考中考前几名他们小学那个班有好几个，哎。

首先想要好成绩还是得有适当投入，种瓜得瓜，种豆得豆，完全不管怎么可能有收获。其实中小学知识都是几百年前的东西，根本花不了几多时间和精力，只要方法得当，稍微下点功夫，成绩自然差不了。主科提前学个二年，最好的学习资料就是教材，初期家长略微指导一下，现在网上的课程也多，根本不用在外面上么辅导班，家长伢都轻松，蛮多伢到处补，大多数时间浪费在路上，精力也跟不上，效率提不高，最后学习成绩也就一般般。其次所谓平庸的孩子智商也是在线的，大多数伢的智商都够平均水平，中小学只要不是想拿么奥赛奖牌，还轮不到拼智商，绝大多数都是方法不对，效率不高，自驱力不足。所以关键节点，家长一定要清白，让伢少走弯路

也就是有一半是天生的，一半靠后天培养。如果本就不是读书的料，砸再多资源，也只是普通的成绩。

看完了楼主的全部文字，感觉挺揪心的。现在的孩子两点一线，从这个学校这个屋子到家里的屋子，只有一扇小小的窗，只看得见方寸天地。很多孩子都有心理问题，据说比例已经占据到20%。我现在住的小区是个还不错的学区，但这几年几乎年年都有孩子跳楼的。每天下班回来看着楼里的小学生在大堂嬉笑打闹，打羽毛球，玩耍，感觉他们很快乐，一旦上了初中，他们好像就失去了这种快乐，再也看不到他们的身影了，他们只会更加频繁地往返于学校与各补习班，连家都只是他们短暂停留休息的站点而已。

你们小区平时还能看到小学生在嬉闹。我家六年级，平时偶尔晚上带娃出去散步都看不到她这么大的。暑假更不谈，经常跟小区的孩子约不到一起，因为大家都奔赴在不同的培训班

同初二的孩子，我们还是在一个菜中，作业量大，晚上搞到12点左右是基本操作。有次整到1点半还没做完，第二天早上不肯到点上学，非要把作业弄完再去。

其实老师早就发话，不会写的允许空着上交，家长签个字没问题的，这孩子就死犟。。他自己也挺难受，说他的好胜心太强了，有点病态的内耗……

现在孩子太可怜了，就算家长不给压力，自己也要逼自己……

你在我的群里，难怪最近都不聊天了额。我孩子也跟你同龄，同马克一下。

早产娃，三岁才开口叫妈妈，小学毕业拼音都没学明白，那时觉得他初中毕业学个手艺有口饭吃就行了，就没有鸡娃，只是从幼儿园开始一直在培英语也一直是班里的倒一，想着以后学这门课能轻松点，有个手艺加上英语，可以出去打打洋工。小升初当时还是花钱择了个校，想着学习不好，品行不能差，没想到，喜欢班上一个学习很好的女孩子 ，拼命想学习，就给他找了六科的一对一，成绩从班级倒数拼到中考毕业的年级前十。现在高三，SSY强基班，也没有鸡娃，还给他养了两只猫，清北上不了，C9努努力应该没问题，喔，初中喜欢的那个女孩子后来去了华一，人家现在还是不搭理他。，要不是自己的娃，我也觉得是假的。

你说的大人平常没有时间教，单凭孩子每天上学，然后放学自行学习，除非是非常自觉的孩子，你教不了起码要把孩子的习惯养好。我孩子拒绝上培训班，从小没报任何补习班，说实话看着周围都在培我心里是很慌的。孩子在小学是中下等，小学拼不赢补了课的，那时候补课的同学还是很有优势的。初二有物理之后优势逐渐显露，总成绩也开始提升，到中考成为年级前20%进入省重点高中。因为我家是文科弱，到高中可以选理优势更大，年级前5%进入快班。当然我也付出不少，孩子从小学到初中学习我到后来虽然教不了，但是是全程陪伴，初三经常陪熬到12点多，到高中才放手。孩子从初中开始养成习惯寒暑假提前记单词和背下学期古诗文言文，这样上学时压力稍小点。初升高暑假期间自学数理化+背单词+背高一古诗，没有给他禁手机，多的时间可以玩游戏，高中压力大玩游戏也是放松，但是前提条件是作业必须完成，月考保持排名前50。孩子不是特别优秀，但是没上培训班没那么辛苦能这样也满足了。