确实牛逼

哈哈，你大错特错，外小面试招生根本不考语数外，典型的素质教育范例，考的都是孩子的自理能力，专注力等等，包括小学6年他们也是过得比较舒服的，玩中带学，老师也很佛系。为什么现在升外初率一再降低，就是因为现在外面的小学慌了，家长都拼命带着孩子培优，往死里学，就是你说的超前学习，逐渐把升外初率霸占了。你根本都不知道实情，就信口开河，说外小是超强学习的，简直就是Z好笑的笑话了。一般的公立才是不带脑子的芍超前学。

羡慕嫉妒恨

反而你崇拜的那些厉害的，从别的学校考上外初的 ，都是靠你鄙视的培优和超强学习擂出来的。未必你以为他们是靠素质教育科学小发明考上外初的？外小的教学理念我是很喜欢的，我也很喜欢里面的小朋友，他们有一些出来以后其实跟外面死学的公立都衔接不上，还被公立老师嫌弃，就是因为他们太不应试了！但是我觉得他们反而是能力在那摆着，后劲足，未来不会差。你仰慕的反而是你想喷的那种人，你嘴上喷的确是你心里喜爱的那种人，你根本都冒搞清武汉的小学教育模式。。。

公立现在这么猛了？ 只知道公立作业布置多了 孩子晚上睡觉晚了 家长都打电话教育局投诉。 更别说不敢补课了。

有空看看韩国和日本的教育制度，很多国人真以为发达***的孩子天天吃喝玩乐，玩着上名牌大学，呵呵

我说外小是超前学习了吗？我说考上外小的很多人是靠超前学习。据说19年外小还考了数学题。其他常规题目数数题，字母题，什么听说读题。

别的学校考上外初的，靠的是自身水平硬。因为到了小学三年级，绝大部分人超前学习基本就没什么用了。而外初报名条件是五六年级区级三好学生，三好学生都是各学校Z出类拔萃的学生。

看看19年外小题。是不是超前学习的有优势？

武汉小学有没有六年一学位啊？我看的房子房主丫17年上的学。我们明年上，会不会有影响啊？

知道问题了，是我俩对超前教育的概念不一样，你可能觉得只有玩泥巴，没有大人管叫没有超前教育，其他所有的知识传递都是提前教育。我所指的超前教育是现在非常流行的幼儿园就把计算、拼音和英语都学得溜溜的，还要练字，这种家长现在非常多，就是一般的幼小衔接课堂教的东西，但是外小其实侧重考的是通识教育，就是要有基本的生活、科学常识和学习能力，比如说复述和表达的能力。我周围那种提前搞练字写英语的，数学可以加到100.1000的，都没考上外小，但是并不是说家长什么都不教的就考上外小，而是说比较懂教育理念，不是提前学小学知识的那一种，综合素质比较强的考上了外小。它的考核理念是我比较欣赏的，你觉得他超前的话，你是没有看到别的公立，他只是没有把题目写出来而已，他如果写出来的话，那就是说会熟练运用多少韵母和声母，加减法50以内，英语到KET4之类的那个要求，这样的孩子在他们那里是冲外初的料子。这两个比较的话你还觉得外小叫超前教育吗

呵呵，不要臆想别人的观点。

外小以前还有笔试呢，就是被那些超前教育的坑多了，慢慢不搞笔试了。纯知识的考试越来越少了。可是架不住家长们执着的超前教育。一个在幼儿园每天玩耍的小孩，和一个上一年幼小衔接课程，然后还有各种培训班的小孩，这些项目不要说隐性优势，明显的30-4这种数学题，字母题，数数题，古诗题，都有显著的优势。其他什么连线，分类等等，同样通过超前小学课程训练可以提高。

我觉得这些题目都蛮简单，根本就没有拔苗助长，唯独有一个30-4我比较意外，之前没听说过考过加减法的。那个古诗题目，他也不是考你背过，而是考你的专注力，因为他音频里面会说答案，只要听的时候没开小差就能答出来。

其实你的思路跟我是一样的，都鄙视不得章法超前学习的家庭，只不过你以为这样的家庭都进了外小，你以为你赞许的那些尖子生当初会被外小刷下来。其实不是这样的，你所说的这些“天生好的孩子”，当年要是考外小十有八九会被选进去的。外小就是不想要你说的那种，语数外都教过所以什么都会，然后到三年级就各种不行的那种娃。

你觉得外小升学率不如意了，就这么跟你说，外小本部的小孩放学超早的，尤其住校的话家长根本没办法接出去搞培优，反而是其他公立，你一进去语数外几天就给你带过了，没提前学过的孩子根本跟不上，然后放学以后就各种培优班见。我朋友（外小老师）说，真的是比不过外面的孩子，学得太狠了。现在就是应试教育越来越开始打素质教育的脸，外小坚持这么多年的理念感觉开始被家长的误解和不满意撼动了，它现在分校就是都搞得很应试的路线

。我认识一个人的娃，英语可能中学生水平，当年外小就没要，隔了一年分校很严格考试考进去了。就是准备冲外初的队伍。所以你以为现在考进外初的娃不是靠超前教育么，都是靠天生天赋+家长很给力的，要么就是理念给力，要么就是擂的狠。你信他们说的，从没管过娃，从没学习过，都是假的。

有钱啊

或许像你说的，3年前外小考试很应试，你很鄙视。只能说在我见识涉及到的近3年内，现实就是我身边数学加减到1000，英语可以读很难文章的小孩都没考进外小。考进外小的那些，基本都是不会加减法、拼音的。。

还有我真的好奇你是学龄前小朋友的家长吗？我感觉你不是很了解小孩的能力。你觉得这个连线分类很难吗？这个到了年纪就会的啊，幼小衔接教的比这难多了好么。。。。我娃就是啥都不教的公立幼儿园，而且才中班，除了在家阅读以外全都是玩的（积木乐高手工），没有报班英语和数学，我觉得这里面除了30-4都会做吧，太简单了啊？而且说实话像我娃这样减法还不会的，在我周围都极少，我们在家都开玩笑说她是小文盲。可能是还有一部分什么教育都没有进行过的，连线分类都不会做的家庭，但是你说那些“自身优秀”的五好学生是这样家庭出来的，我其实不是很信。可能有个别，但是不会是大多数

几个事实

外小升学进入外初 一直都是被照顾的（单独降分数线，保证30%比例）  这才是它维持的光环。

素质教育

现在知名小学的素质教育 都很厉害。特别是公立 有钱有地有资源有平台有机会。

武汉小学 育才小学 长椿街小学等等  一个年级上十个班的学生体量，马术，高尔夫，击剑兴趣班都不在话下。常见的吹拉弹唱舞蹈甚至法语小天地等兴趣班就更别说了，代表武汉参加各种国际盛会表演也常见。

标杆公立学校都是抓素质教育，这是政绩。

成绩分数 那是家长的事情。

小学二年级才开始学比较复杂的100以内加减法。一年级下学期只学到比较简单的100位加减法。

我倒不鄙视外小的考试，我一般不鄙视任何人和事。

我只是说，外小那么高的淘汰率是有原因的。因为外小的选拔，区分出优秀的小孩比较困难，因为超前学习会掩盖很多东西。

但是外初的选拔就厉害多了，一个区级三好学生的资格，就限死了Z优秀的那一拨儿才有资格。经过小学的课程，超前学习的优势已经丧失了。武汉普高率都有55%，外小的淘汰率如果真是70%，那起码按照平均数，外小升上去个个都是示范线以上的水平。

武汉小学和育才小学都不是所谓的素质教育。

壕无人性

我的孩子19年参加游园被外小录取，据说外小都是有钱有权的被录取，据说游园考试考英语，据说……