哎 什么都有利有弊 教育难啊

我也是一名老师，我也有孩子，我说说我的想法：

1、中国总是容易走极端，要就作业多多的，要就不做作业，难道不能在中间找一个平衡点吗？中国的现状是一天一到两节语数课，老师要面对全班40多个学生，平均到每个孩子的身上也就一两分钟，你能指望学生就在课堂上不作任何作业就能学会学好吗？不要跟我说外国怎么怎么样，有几个学校会只有十几二十几个孩子的班？

2、现在总提作业是负担，这种提法是真的正确吗？我们大人都知道生活要工作，要有业绩。孩子呢，现在学习不就是她的工作吗？孩子有什么理由不做作业？这不是他的负担，是他应完成的任务。

3、从楼主所谈的情况来看，孩子作业量大还有一个很重要的原因，就是孩子的习惯不好，完成作业的速度慢，这种情况其实在一二年级很常见，其实一二年级主要的任务就在于培养习惯，我见过很多家长，一二年级甚至三年级都痛苦得要死，但到了高年级就无比轻松了，因为孩子有了非常好的习惯，根本不要家长去管，用一到二年级的时间，去换今后不为孩子学习习惯操心应该还是很划算的。

5、还有家长总拿外国说事，说外国怎么样怎么样，其实中国有中国的国情，其中Z重要的一个国情就是高考不能取消，不要跟我说取消高考怎么怎么好，如果真有那么一天，无钱无权的家庭就等着哭吧，小学新生入学就是一个很典型的例子，不考试入学，就是在拼爹，而且多数时候不是在拼爹的钱，而是权，学校也很无奈，都是上级，只能比谁的权大，谁的官大，所以既然你在中国活着，就按中国的规矩办，不然有能力的话就哪好哪去。

培养孩子的自学能力才是关键。其次是生活技能 还有身体锻炼。

本帖Z后由 家住金银湖 于 2013-8-24 09:35 编辑

必要的作业还是要的，要不越玩越野的。

再说布置半小时的作业吧，习惯好、速度快的15-20分就可搞定，慢的可以搞2小时。

老师是就快还是就慢？肯定是按中量了。

本帖Z后由 家住金银湖 于 2013-8-24 09:36 编辑

vanowen 发表于 2013-8-24 09:24 我也是一名老师，我也有孩子，我说说我的想法：1、中国总是容易走极端，要就作业多多的，要就不做作业，难 ...

顶！　确实习惯相当重要！

我从我娃班上的小孩就发现了。我娃和其他几个成绩不错的娃作业不到1小时就搞定了，但有好多娃得近2小时，甚至个别搞得晚上11-12点。

很中肯！目前网络上有关教师的负面信息太多，但是我所见到的很多老师都是尽职尽责的。孩子的教育不是全靠老师、学校，家庭的环境、言传身教更重要。家长在培养孩子良好的学习习惯，提高孩子的学习能力方面的作用尤为重要。学习能力时影响孩子一辈子的！

个人认为还是要有点家庭作业，完全没有，孩子的学习习惯确实会慢慢丢掉，小学不是培养学习习惯Z佳时间嘛，当然也反对太多的，TC总是走极端，马上上小学了，没作业的话我准备自己布置，大班已经养成了每天回家写一面拼音的习惯不能丢

这种事情如果控制不好就拐了，本来就是两难的事情。

现在的教育改革刚刚起步，后面还会有一系列措施。标题也说了，是不留“书面”作业，似乎在我们的传统观念里，只有书面作业才是作业，其他的就不算作业了，正是这种观念，导致了我们的孩子独立性差，动手能力弱。小学，还是尽量以培养孩子的兴趣为主吧，家长要做适当的引导，这个对一生的影响都很大。所有人都望子成龙，望女成凤，想法可以理解，但这个社会可以实现吗，不仅是我们国家，任何一个国家都不可能实现，任何行业任何事情都需要人去做，才能维持这个社会的发展，等孩子长大了，他找准自己的位置很关键。Z终的路只能他自己去选择，父母只能在前期去帮忙引导，但往往在他选择之前，很多路都已经被父母，教育封死了。做父母的也要放好心态，别让孩子来实现自己对他成绩的希望。但愿这是个好的开头，对中国教育来一次彻彻底底的改革，从体制，教师，教育配置改头换面。纵观各个国家发展史，都是科教兴国，这是核心。

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全球Z会考试的国家。。。

现在的孩子真的蛮辛苦，作业多，补习多，什么都多，班上比，成绩比，哎~

进退两难啊，但是还是严格一点比较好啊。。。

寒门上清华北大的越来越少了，如果这样变下去，寒门估计都进不了清华北大了！

这不是你我一两句话即可解决的事情！毕竟学校和老师也不好擅自主张的！

无比赞同！本来遗传基因就不好的，上学时候被大书包一压，熬夜做作业睡眠时间不足，精神压力再一大，还长鬼的个子！个子矮才是一辈子无法挽回的痛！身体素质好才是以后发展的前提！

1.首先，小学阶段，特别是低年级阶段少做点作业绝对是对孩子有益的。一、二年级每天做作业做到12点，还让不让孩子活?即使这样学习的孩子学习上能看到一点好处也不是不可取的，因为小学低年级的东西长大后一两天就能学会，但是从小都要靠学习到12点，长大后那为了学习只能不睡觉了。 我自己 读高中时也Z多只复习到晚上11点，作业Z多在学校晚自习前能做完，从不带回家。高考我也考了600多分。小学做作业到12点，简直就是对人性的摧残！ 实际上小学的学习需要 寓教于乐，多让孩子接触点科学知识，培养对自然科学的兴趣，才是Z重要的，成绩只要不是班上摆尾巴的就可以了。 我小学在班上长期中下等，但是数学很好，语文很一般，班主任向来不怎么喜欢我这类的学生，但是到高中后，小学那些班上头几名的，被我至少甩下100-200分。2.小孩子作业少了，不能让他自己胡乱的玩，玩的时候还是要结合自然科学知识，给小孩子点启蒙教育，要让孩子对自然科学有兴趣。比如，你可以通过踢球时，球滚动一段距离会停下来，问小孩子问题，然后告诉他摩擦力的原理。。。等等。 小学阶段，培养对自然科学的兴趣，远远大于语文数学考试的成绩！ 当然，数学还是比较 重要的，小学高年级，要锻炼下小孩子的数学能力。但是，学数学是有天赋的，如果你的孩子对数字很敏感，逻辑能力很强，参加奥数是必须的；但是如果没这方面的天赋，把小学大纲的内容学好即可，也没有必要强求。

我觉得还是要家长付出很多吧，无作业也不能老是玩啊，还不是要规定时间练字看书啥的~

学校一直推行的是应试教育，所以作业如山，一切以成绩说话。反观国外，除了课程学习，孩子有很多课外教育活动，感兴趣就可参加，所学知识与社会不脱节。

我们现在减负只是学到外国的皮毛，很多促进孩子全面发展的措施没跟上活动没安排，导致没作业就没事干，看来教育改革任重道远啊！

围观，觉得不应该写太多作业的飘过