教育改革为什么不能从高考开始往低年级一步步的改呢？家长都想小孩轻松度过小学，可是初中高中的应试教育就衔接不上了呀？

楼主还是先想想　自己想给孩子一个什么样的教育？希望孩子Z终获得什么？以及希望孩子以后成为一个什么样的人？

不管有无作业，有无考试，家庭教育比学校的教育更重要。

我想　无作业无考试　是想给孩子一个快乐的童年，让他们抛开书本积累更多的知识，而不是天天在那里做题目，应付考试。此时，孩子的差异其实是体现了家庭教育的差异，如果家人希望孩子考得好，必然会到处去给孩子补课啊，上ｘｘ班之类。（大部分学校和家长是这么认为的。）如果家长希望孩子长知识，会带着孩子去接触大自然，多读一些书籍，搞点体育锻炼之类的。

关键还是看大人。

很棘手的问题

我想说我们的中小学教的够好了 教育部多关心下大学生才比较好 --

人活着为了什么？开心就好了！

小孩这么小，快乐难道不是更重要？

父母要做好言传身教，而不是把这事情推到老师身上！

之前我也发了帖子声讨过老师，其中有个人回帖说的话遭到很多人唾骂，但是我到很赞成一点的是，孩子习惯好不好确实是在家长啊~我们班孩子就是，有的孩子家长习惯养的好，别个两个小时做完的作业，他家宝半个小时，做完了一条心玩。。不过，不排除现在很多小孩心智成熟的比较慢，所以这方面比较差。。。我觉得要想解决这个问题真的不是作业多少的问题，你看，就算不布置作业，家长追求升学，追求成绩 分数，一样会带孩子出去补习。培优，我孩子班上的同学，一年的时候在外面兴趣爱好加上补习一共五门课，每天放学都要学习。。。。无论怎么改，都没用，中国的学分制度在哪里，所以完全没用~~~

有压力才有动力，完全没有压力，孩子怎么能学好？

在学校里面，氛围是非常重要的，当别的孩子都在学习，没人和你的孩子玩，你的孩子自然会主动学习。

当别的孩子都在玩，你的孩子就算想学习，能学进去嘛？就算是一般的大人，在吵闹的环境下，真的就能安心工作嘛？

再来说个极端的例子，我一个好朋友，他闺女初三毕业额时候就是，每天作业做到点吧钟，后来，她干脆说，不做了。每天做到十一点，做不完请家长我去~~就这样，Z后一年天天请家长，闺女也觉得妈妈不容易，很努力~~Z后考了外校~~这种例子很少，这种家长更没几个~都是为了孩子分数高，学习好。甚至很多家长现在都拿孩子的分数去比较，去攀比。。班上好几个孩子家长都这样，为了自己面子，孩子一天学习很多~~老是压力也大，也不容易啊~！~~

现在就是一个纠结的年代，这种问题是不好搞

关键还是家长的教育理念。

如果家长一门心思的认定只有考上好大学才算好学生的话，无论教育部怎么改革，孩子都不会轻松。

如果家长认为健康快乐成长，有知识有能力就算好学生的话，无论教育部改不改，孩子也不会累到哪里去。至少，我从小到大，没有培优没有择校没有到处折腾，但看了很多书去了不少地方，Z后高考不比别个差。别个都说多苦多苦，我真觉得我的童年很快乐啊。。。我父母都是大学生，但从来没有在课外跟我补习过。

严重同意！

没作业好

读书做了那多作业 现在有用吗？

今天在出租车上听广播 听到这么一句

当中国小孩在不停的奔跑在培优班的路上时 德国的小孩在玩

但是长大了 得诺贝尔奖的大部分是德国人

光指望学校教育就想自己的孩子出类拔萃几乎是不可能的 家长自己也用点心吧

任何事情都要适度。应试手段过多或过少都不利于孩子的身心发育。

无家庭作业，无考试，是教育局Z无聊的方式减负·，也是极为不负责任的减负方式！

好学校，老师找家长的谈话，也许是为了孩子好，但是感觉更多的是，为了自己班上的优秀率！

除非打算孩子将来不参加高考，上不上大学无所谓。找工作要不要文凭无所谓。我们家长自己扪心自问，我们小时候不也是很讨厌做作业吗，那时的作业远没现在的多，但是如果真的完全不用做，现在回头想想真的正确吗？

我觉得还是靠自己引导吧，个人认为小学放养式教育挺好

这两个都太极端了吧，孩子经不起这么折腾

有一定道理，但是我慢慢发现自己孩子的应该上什么样的学校后，我能按所需要的找到合适的不在乎分数，但松紧适度的学校吗？首先就难有这么个中间的学校来让我选择，其次，还需要家长的精力，金钱， 人力各个方面的全面具备，我目前只能在这2所学校中扑腾，难得再重新去花钱花时间重新找路子了，中间很痛苦的说。我也知道这个紧学校只适合天才型的儿童，可惜我们不是。所以我们会很累。他们的题海战术的确不是正确的教育方法。但是老师要求的，能不让孩子按要求照做吗？考试90分上就不惩罚，89分都要回家把所有的卷子全抄一遍，全重做一遍，还不允许家长代劳，一套卷子抄下来大人都要花很久的时间，何况孩子。我自己试过都没耐心全部抄完。所以我想的帮他代做作业是：如果可以我一定要争取帮他抄卷子，让他有时间认真做错题。而不是陷在题海里出不来。

但是在松学校，真的是看到本来在往好习惯上赶的孩子，一天天在快速退步。

习惯的确是要慢慢培养的，但也不是一天能培养的成的，何况我现在感觉家长也都是新家长，走的路也只能是自己慢慢摸出来的，不是每个家长都能很快掌握诀窍做的得心应手的。我现在也很希望能把他习惯养好，但是具体该怎么做，我还是觉得做的不够好。

的确平衡教育资源才是重点

好的学校怕砸牌子，管的太紧

有的学校破罐子破摔，老师都没上进心。