红领巾学习压力应该不大才对吧没大兴实验的大

哎，好惆怅～～～这样的教育制度下，小孩怎么快乐

你家孩子多大了～这就开始喜欢诗歌

说的像那些培优的吖出息都蛮大一样··

我觉得楼主应该先把小孩的学习习惯养好，比如一回到家就立刻写作业，仔细。习惯比培优更重要

学习一下。

你怎么知道是红领巾？

低年级写作业必须盯，这是一小学校长说的。要在低年级帮助他养好习惯

看来孩子学习比较被动，建议先不慌把孩子盲目的往培训机构送，让孩子先定下心来，既然不愿意去省图，那就不要强迫了孩子会更加反感。可以试试这个方法，激励法，跟孩子约定，以后爷爷奶奶把你送回家后，能够自己主动把作业写完，妈妈下班回来看到你已经全部完成，那么妈妈就帮助你实现一个愿望，比如去游乐园玩买一个喜欢的玩具，根据孩子的实际情况来定。总之现在Z重要的是把孩子主动学习的意识和习惯培养起来，一定不能强逼，大人着急对着孩子着急是没有用的，要用对方法，孩子就越盘越顺了。

看了各位家长的讨论感觉压力好大啊。

好的，谢谢你的建议！感觉很受启发啊！

你所谓的快乐教育并不是真正的快乐，孩子学习过程中有问题，就随他不想培优也随他，不是民主，是溺爱。想想孩子在学校里成绩跟不上，怎么能快乐的学习，在同学面前也会自卑。压力来自于整个社会，并不是你不想给她压力就可以让她置身事外，相反当他需要独自面对世界的时候，会发现和别人的差距是如此的大，很多东西无法再弥补。

是我的话还是快乐的童年Z重要，但是你要引导大的方向。比如你说你的孩子有时候很摸，那你就要让他知道时间观念的重要性。我个人觉得孩子会做人比成才更重要，不是说学霸不好，但是如果我的孩子就是学渣但他快乐，我觉得就够了。入了社会能力当然是一方面，但是我觉得人际交往也很重要。

自由是在有规则的前提下，我支持快乐学习但是习惯不可以坏，你家娃我觉得习惯不好，而且还是你们造成的！你们以不剥夺他的自由天性为借口，放纵他。后面他学习跟不上差距更大更没有信心的时候又怎么办呢？

孩子在小学阶段养成了好的学习习惯和快乐的学习状态，以后的学习成绩不会差到哪儿去

不客气。多交流

你以前发过贴子的呀

恕我直言，你家这根本就不是快乐教育啊，你这就是放养。首先快乐是一种能力，并不是啥都不学就是快乐，也不是孩子想干嘛就干嘛才快乐。其次学习是要付出的，所以必然会辛苦，但辛苦并不代表痛苦和不快乐，学习后收获的满足和成就感会激励孩子更好的学习。

本帖Z后由 appletears 于 2016-6-2 15:15 编辑

这么厉害 我家三岁了 不喜欢看书。。哎。。

坚持真的可以看到效果，一岁多的时候看到我看书直接甩，现在快三岁，每天晚上睡前主动喊我跟他念书，有时候我累了不想念他还不依，一本绘本我读了几次以后，他拿着书能有模有样的复述，看不懂文字，全靠图来回忆我当时念这页时说的话，细节都能记得，我真的很惊讶，我觉得对孩子的记忆啊表达能力啊理解能力等等都有帮助～真的要坚持～现在我偶尔还跟他念些古诗词或者国外的散文，他都能耐心的听下去，以前想都不敢想～